电子游戏注册:这种逻辑可能适用于其他互联网产品领域

时间：2021/2/17 19:49:43 作者：来源：浏览：7 评论：0

内容摘要：如果一个在线教育平台真的需要教育，它必须回归到基本的教育理性。教育培训主要是为了满足少数学生的差异化需求。如果一个在线教育平台建立在“全民培训”和“主导”思维的基础上，它的前景将是一个很大的问号。网络教育营销战给网络教育乃至整个教育的发展带来了巨大的风险。迫切需要制定科学的网络教育行业发展规范，使“烧钱”营销战的高温尽...

如果一个在线教育平台真的需要教育，它必须回归到基本的教育理性。教育培训主要是为了满足少数学生的差异化需求。如果一个在线教育平台建立在“全民培训”和“主导”思维的基础上，它的前景将是一个很大的问号。网络教育营销战给网络教育乃至整个教育的发展带来了巨大的风险。迫切需要制定科学的网络教育行业发展规范，使“烧钱”营销战的高温尽快降温。

据报道，各大在线教育平台的财务报告显示，2020年2月至11月，只有三家知名在线教育机构的营销费用超过100亿元，相当于“烧”了4套蛋壳公寓的市值。

在线教育平台营销战的逻辑不难理解:通过“烧钱”来聚集流量，把那些无法一直“烧钱”的平台拉下来，然后由一个或几个平台主导和垄断在线教育市场份额。这种逻辑可能适用于其他互联网产品领域，但可能不适用于在线教育领域。

大量事实表明，主要依靠“烧钱”的流量(销售收入)无法抵消营销战的巨额开支，可能会给组织造成巨大损失。即使持续融资能够暂时抵御亏损并维持运营，由于在线教育产品的特殊属性，在线教育机构也很难创造出“培训航母”的一厢情愿。网络教育平台要想健康发展，就必须回归到教育的标准上来，而不仅仅是陷入营销大战。

在过去的2020年，在线教育平台营销战无处不在。不仅做传统的户外广告、电视广告、命名综艺节目，还在电视节目播出时邀请名人代言，做弹幕广告。低价营销活动还对客户进行了有针对性的在线推送。目前，这场营销战还没有冷却的迹象。

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