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mg娱乐电子网站:培养掌握技能的爱好和职业规划意识

时间:2021/10/13 22:02:02  作者:  来源:  浏览:5  评论:0
内容摘要:(4)巩固职业教育类型定位。因地制宜,协调发展职业教育和通识教育。加快建立“职业教育高考”制度,完善“文化素质+职业技能”考试招生办法,加强省级统筹,确保公平正义。加强职业教育理论研究,及时总结出中国特色职业教育的规律和体系模式。(5)促进不同层次职业教育纵向一体化。大力提升中等职业教育质量,优化布局结构,实施符合中等...

(4)巩固职业教育类型定位。因地制宜,协调发展职业教育和通识教育。加快建立“职业教育高考”制度,完善“文化素质+职业技能”考试招生办法,加强省级统筹,确保公平正义。加强职业教育理论研究,及时总结出中国特色职业教育的规律和体系模式。

(5)促进不同层次职业教育纵向一体化。大力提升中等职业教育质量,优化布局结构,实施符合中等职业学校标准的工程,采取兼并、合作、托管、集团化经营等措施,建设一批优秀中等职业学校和优质专业,重点培养技术基础扎实、文化基础合格的高职学生。支持有条件的中等职业学校根据当地经济社会发展需要开展社区学院试点。推进高等职业教育质量提高,实施“双高计划”,集中力量建设一批高水平的高职院校和专业。稳步发展职业本科教育,高标准建设职业本科学校和专业,保持职业教育办学方向不变、培养模式不变、发展特色不变。整合职业教育人才培养体系设计,推动职业教育专业设置、培养目标、课程体系和各级培养方案的融合,支持实施培训周期长、技能要求高的专业领域长期培训。鼓励应用型本科学校开展职业本科教育。按照专业基本匹配的原则,引导应用型本科院校和职业类本科院校吸引更多中高级职业院校毕业生报考。

(6)促进不同类型教育的横向融合。加强通识教育和职业教育在学校各阶段的渗透与融合,在普通中小学实施职业启蒙教育,培养掌握技能的爱好和职业规划意识。探索和发展以特殊技能培养为重点的特色综合高中。促进中职与普通高中、高职与应用型大学学分互选互认。鼓励职业学校开展补贴培训和市场化社会培训。制定国家资质框架,建设国家职业教育信用银行,实现各类学习成果的认证、积累和转化,加快构建服务全民终身学习的教育体系。

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